HOLA ALUMNOS DEL SEXTO "A" FELICES FIESTAS DE DIA DE MUERTOS

TAREA DE MATEMATICAS

 

CONTESTA LOS 5 PROBLEMAS MATEMÁTICOS SIN UTILIZAR LA CALCULADORA Y NECESITO LAS CUENTAS AHI MISMO EN LOS PROBLEMAS, DE LO CONTRARIO ESTARÁN MAL

 

1.-En Elektra compre una moto marca ITALIKA para pagar en 52 semanas en abonos chiquitos, tuve que dejar un enganche inicial de $2567.00 pesos,  si cada semana tengo que dar un abono de $297.00 pesos. ¿Cuánto voy a pagar en total?

 

2.-Mi reloj se retrasa 2 minutos cada hora. ¿Cuánto se va a retrasar en 12 dias? 

 

3.-En la panadería de mi hermano vendieron pan de muerto 3 dias, el lunes vendieron 437 piezas, el martes 543 piezas y el miércoles 621 piezas. ¿Cuánto juntaron de dinero por todo si la pieza de pan de muerto vale $3.50 pesos (tres pesos con cincuenta centavos)?

 

4.-En escuela segura del gobierno del estado repartieron $448000.00 pesos (cuatroscientos cuarenta y ocho mil pesos) a 32 escuela de ciudad hidalgo ¿De a cuanta lana le tocó a cada escuela?

 

5.-Recuerda que te dije que sacaras tus calificaciones del pizarrón. ¿Cuál es tu promedio de las 7 asignaturas que te di?

 



PRIMERA TAREA EN EL BLOG

PRIMER TAREA EN EL BLOG  LIBRO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

 ESC. “MARIANO MATAMOROS” SEXTO “A” PROFESOR ULISES CORIA PADILLA

INSTRUCCIONES: CONTESTA LAS PREGUNTAS DEL LIBRO DE FORMACION CIVICA Y ÉTICA DE LA PAGINA 17 HASTA LA 21. LAS PREGUNTAS LAS VAS A COPIAR DE ESTA HOJA EN TU LIBRETA, NO SE VALE CONTESTARLAS AQUÍ NI RECORTAR LAS PREGUNTAS. DEJA LOS RENGLONES QUE SE TE PIDEN Y CONTESTA LAS PREGUNTAS DE MANERA COMPLETA O TE LAS VOY A TACHAR. PUEDES IMPRIMIR LA HOJA Y HACER LA TAREA EN TU CASA SI TU QUIERES.

1.-¿Qué es la medalla Rosario Castellanos? (deja 5 renglones)

2.-¿Quién entrega la medalla Rosario Castellanos? (deja 3 renglones)

3.-¿Quién es Rosario Castellanos y que exploró? (deja 4 renglones)

4.-¿Cuáles son algunos ejemplos de actos de discriminación en contra de las niñas? (deja 5 renglones)

5.-¿Porqué muchos niños, niñas y adolescentes son victimas de explotación? (deja 3 renglones)

6.-¿Con que acciones de prevención las instituciones de asistencia social ayudan a los menores? (deja 3 renglones)

7.-¿A qué tienen derecho todos los niños y niñas sin excepción? (deja 5 renglones)

8.-¿Cómo deben de ser respetados las niñas y los niños? (deja 3 renglones)

9.-¿Qué significa las siglas UNICEF (está entre paréntesis) (deja 2 renglones)

10.-¿Cuál es el compromiso de Unicef? (deja 5 renglones)

11.-¿Qué es el uso de Internet? (deja 4 renglones)

12.-¿Qué son los ciberacosadores también llamados depredadores en línea? (deja 3 renglones)

13.-¿Qué buscan los ciberacosadores? (deja 3 renglones)

14.-¿Qué es lo que no debes de dar en el internet? (deja 3 renglones)

15.-En esta etapa el contexto sociocultural ejerce una influencia profunda, ¿Cómo esta comformado dicho contexto? (deja 6 renglones)

16.-Menciona las manifestaciones generales del proceso psicológico del adolescente son cuatro puntos y debes de dejar 10 renglones.

PERIODICO ESCOLAR 6o "A"

Ya publicamos en la escuela el primer periódico escolar con el tema "Recuento histórico" del producto final de la primera unidad, los alumnos que salen en las fotos son los que participaron con sus trabajos por ser los mejores

LECTURA DEL BANDO SOLEMNE

El dia lunes asistimos a la lectura del bando solemne en la presidencia y además desfilamos por las calles de Cuauthemoc, Emilio Carranza y la calle del sapa y nadie nos hechó confeti

COMENZAMOS 2012-2013

ME TOCO SEXTO GRADO GRUPO A

COMENZAMOS UN NUEVO CICLO

HOLA SOY EL MAESTRO ULISES CORIA PADILLA Y EN LA MARIANO MATAMOROS ME TOCA SEXTO GRADO GRUPO "A"

PRIMER GRAN ENTREGA DE LOS MARIANOS 2012

PENSARON QUE SU MAESTRO ULISES NO LES IBA A HACER SU COMIDA DE DESPEDIDA, PUES NO, ESTAMOS ORGANIZANDO LA ENTREGA DE LOS MARIANOS PARA EL DÍA MARTES 10 DE JULIO A LAS 14:00 HORAS (DOS DE LA TARDE) EN MI DOMICILIO QUE ES PRIVADA DE GENERAL ANAYA NUMERO 12 COLONIA LA MANGANA. HABRA SORPRESAS, COMIDA Y REFRESCO, PERO LA UNICA CONDICION ES DE QUE SE JUNTEN MAS DE VEINTE ALUMNOS DEL SALON. RECUERDEN QUE LA FIESTA ES SOLO PARA EL SEXTO "A". ENTONCES CADA UNO DE LOS QUE VEAN ESTE MENSAJE TENDRA QUE CONVENCER A LOS DEMAS DE QUE ASISTAN. AQUI MISMO LES MANDO UN DOCUMENTO  QUE ES LA INVITACIÓN, LA TIENEN QUE IMPRIMIR Y TAMBIEN LA TIENEN QUE FIRMAR SUS PAPAS YA QUE ELLOS VAN A TRAERLOS Y TAMBIEN DEBEN DE RECOGERLOS AQUI MISMO.ALGUNAS DE LAS CATEGORIAS A PREMIAR SON:
EL MARIANO A EL ALUMNO O ALUMNA MAS RESPONSABLE,
EL MARIANO A EL ALUMNO O ALUMNA MAS GUAPO O GUAPA,
EL MARIANO A EL ALUMNO O ALUMNA MAS LIMPIO EN TRABAJOS,
EL MARIANO A EL ALUMNO O ALUMNA MAS DEPORTISTA,
EL MARIANO A EL ALUMNO O ALUMNA MAS SERIO O SERIA
EL MARIANO A EL ALUMNO O ALUMNA MAS AMIGABLE
Y VARIOS OTROS MAS.

EL MAESTRO ULISES Y LA MAESTRA MAGO INVITAN A:

PRIMERA GRAN ENTREGA DE “LOS MARIANOS” 2012

PARA EL DIA MARTES 10 DE JULIO DEL 2012 A LAS DOS DE LA TARDE EN LA CASA DE LOS MAESTROS QUE ESTÁ UBICADA EN PRIVADA DE GENERAL ANAYA NUMERO 12. LOS REQUISITOS PARA ASISTIR SON:

*LLEVAR ESTA INVITACION FIRMADA POR TUS PAPÁS Y SI SE PUEDE QUE LA TRAIGAN ELLOS AL DOMICILIO Y SI NO SE PUEDE, TENDRAN QUE LLAMAR A MI CELULAR PARA CONFIRMAR SU ASISTENCIA (7861041877)

*TENDRAN QUE CONFIRMAR SU ASISTENCIA ANTES DEL DOMINGO 8 DE JULIO PARA SABER SI SE VA A LLEVAR A CABO RECUERDEN QUE EL NUMERO MINIMO DE ALUMNOS ES DE 20.

*NO SE COBRARA NADA Y SE LES EXIGE QUE TENGAN GANAS DE DIVERTIRSE Y DE BAILAR YA QUE SOLO ESTAREMOS LOS ALUMNOS Y LOS MAESTROS.

*LA FIRMA QUE AUTORIZA QUE SUS PAPAS LOS DEJAN VENIR O QUE ME LLAMEN PARA QUE HAYA MAS CONFIANZA (LA FIRMA VA DEBAJO DE ESTA HOJA). PUEDE FIRMAR SOLO UNO DE LOS DOS O MEJOR LOS DOS.

AUTORIZAMOS:

                    PAPA                                                              MAMA

   ________________________                          ________________________

           (NOMBRE Y FIRMA)                                       (NOMBRE Y FIRMA)

*NOTA: CONVENZAN A SUS COMPAÑEROS DE QUE ASISTAN PARA QUE AHORA SI LO LLEVEMOS A CABO Y TAMBIÉN SAQUEN COPIAS DE ESTA INVITACION PARA LOS QUE NO SEPAN SACARLA DEL BLOG.

Padres de familia de la Mariano

No se les olvide que son 50 pesos de la misa, el paño y su invitación, si es posible para el lunes, gracias a los padres de familia que ya pagaron

SEGUIMOS JUNTANDO BOTELLAS DE P E T

No se les olvide que seguimos juntando botellas de pet, pero no las traigan llenas de agua.

TAREA DE VACACIONES PARA LAS DOS ESCUELAS "MARIANO MATAMOROS Y SAN MATIAS"

SOLO SERAN DOS TAREAS:
1.- SACAR DEL DICCIONARIO LOS 20 SUSTANTIVOS COLECTIVOS QUE VIMOS EN EL SALON DEL DICCIONARIO Y SI NO LOS ENCUENTRAS BUSCA EN EL INTERNET PERO ME DEBEN DE LLEVAR LAS 20 PALABRAS ESCRITAS COMPLETAS EN EL CUADERNO (ALGUNAS ESTAN MUY LARGAS Y LAS TIENEN QUE ESCRIBIR COMPLETAS) Y LA TAREA NUMERO 2:

2.-HACER 5 VECES LAS TABLAS DE MULTIPLICAR DE LA DEL 1 HASTA LA DEL DIEZ (CINCO VECES CADA UNA) Y TE LAS TIENEN QUE APRENDER TODAS SALTEADAS. DILE A TU MAMÁ O A TU PAPÁ QUE TE LAS PREGUNTE.

FELICES VACACIONES Y MUCHOS SALUDOS A SUS PAPÁS
P.D.: COMAN FRUTAS Y VERDURAS
CUIDENSE BASTANTE ¡¡LOS QUIERO MUCHO!!

MARIANO MATAMOROS. "SALIERON MUY GUAPOS Y GUAPAS"

HOLA CHAMACOS. BONITA FOTO. NO SE LES VAYA A OLVIDAR ENSAYAR EL PASO ESTELAR CON EL VIDEO DE LMFAO

MARIANO MATAMOROS MATUTINO

¡¡¡NOS TOCÓ  TABLA RITMICA!!! PREPARENSE PARA EL LUNES, YA VAMOS A COMENZAR A ENSAYAR.

TAREA PARA SAN MATIAS Y MARIANO MATAMOROS

Tarea para el fin de semana en el libro de historia de la página 91 hasta la 96

INSTRUCCIONES: Escribe las preguntas en tu libreta y contéstalas hasta el punto y aparte o punto y seguido porque si no las contestas completas te las voy a tachar.

1.-¿Qué conformaron los incas? (Deja 4 renglones)

2.-¿Cómo se llamaba su ciudad principal y hasta cuando tuvieron auge? (Deja 4 renglones)

3.-¿Qué era quipu? (Deja 3 renglones)

4.-¿Cómo eran cultivadas las tierras? (Deja 3 renglones)

5.-¿La sociedad se organizaba en varios grupos, cuál estaba en primer lugar? (Deja 3 renglones)

6.-¿Quiénes estaban a continuación? (Deja 3 renglones)

7.-¿Quiénes estaban al último? (Deja 3 renglones)

8.-¿Quién era su dios principal y cómo lo llamaban? (Deja 6 renglones)

9.-¿Cuándo llegó a su fin la cultura inca? (Deja 3 renglones)

10.-¿Cuáles eran las semejanzas entre los mexicas y los incas? (Deja 3 renglones)

11.-¿Qué gobiernos tenían las dos civilizaciones? (Deja 3 renglones)

12.-¿Cuáles rasgos culturales compartieron? (Deja 4 renglones)

13.-¿Qué creían ambos pueblos? (Deja 3 renglones)

14.-¿Qué eran los mercados mesoamericanos? (Deja 5 renglones)

15.-¿Qué se vendían en el mercado de Tlatelolco?

16.-¿Para quién estaba reservada la educación en la cultura inca? (Deja 1 renglón)

17.-¿Dónde se impartía? (Deja 2 renglones)

18.-¿Qué se instruía en ellas? (Deja 4 renglones)

19.-¿Quiénes eran los encargados de la enseñanza? (Deja 4 renglones)

20.-¿Dónde se instruían a las mujeres nobles? (Deja 3 renglones)

21.-¿Cómo eran seleccionadas? (Deja 3 renglones)

22.-¿A quién las entregaba la sapa inca? (Deja 3 renglones)

23.-¿Qué aprendían el resto de los niños? (Deja 3 renglones)

PERIÓDICO ESCOLAR "MARIANO MATAMOROS"

Aquí les presentamos el periódico escolar en el que mencionamos cartas de opinión acerca de noticias releventes de las últimas fechas y los publicamos en nuestro periódico escolar.

FELIZ DÍA DEL AMOR Y DE LA AMISTAD 14/FEB/2012 (SAN MATÍAS)

FELICIDADES

TAREA PARA LOS ALUMNOS DE SAN MATIAS

Instrucciones: Copia todas las preguntas en tu libreta y respóndelas del libro de ciencias naturales de la página 93 a la 99 PARA TODAS LAS PREGUNTAS DEJA TRES RENGLONES

Tema 2: IMPORTANCIA DE LAS TRANSFORMACIONES TEMPORALES Y PERMANENTES DE LOS MATERIALES
1.-¿Cuáles son los 3 estados del agua?
2.-¿Cómo pueden cambiar los materiales?
3.-¿Para qué les sirve el ciclo del agua a los seres vivos?
4.-¿Qué les pasa a los materiales en las transformaciones o cambios permanentes?
5.-¿Qué es un cambio temporal?
6.-¿Qué se calcula que del agua existente?
7.-¿A qué fenómeno se llama combustión?
8.-¿En que consiste la combustión?
9.-¿Qué se obtienen como productos de esa combustión?
10.-¿Para qué aprovecha el ser humano éste fenómeno?
11.-¿Qué se obtiene al quemar combustibles?
12.-¿Cómo se puede representar la combustión?
13.-¿Qué pasa cuando la cantidad de oxígeno no es suficiente?
14.-¿Qué se genera en este caso?
15.-¿Cómo son los materiales emitidos por la combustión?
16.-¿Para qué están diseñados los automóviles solares?
17.-¿Cuáles son los avances tecnológicos que se están produciendo?
18.-¿Cómo funciona un automóvil de hidrógeno?
19.-¿Cuáles son los dos tipos de motores que emplean hidrógeno
20.-Dibuja el ciclo del agua de la página 95 A COLORES o te lo tacho

INSTRUCCIONES: Contesta las siguientes preguntas de lo que tú piensas
1.-¿Que aparatos conoces que funcionen con la luz solar?
2.-¿Por qué crees que es necesario usar mas la energía solar para todo lo que se pueda?
3.-¿Que le pasa a las cosas y los alimentos con el paso del tiempo?
INSTRUCCIONES: Busca en el diccionario las siguientes palabras:
--Evaporación
--Precipitación
--Escurrimiento
--Deshielo
--Glaciar
--Condensación. HASTA AQUI TERMINA LA TAREA ÉCHALE GANAS

LISTA DE CALIFICACIONES DE TAREAS DE ENERO 6o A MARIANO MATAMOROS

Los alumnos que tengan menos de 5 no tienen derecho a examen,  así que se tienen que poner las pilas para lo que resta de enero y todo el mes de febrero. Por favor padres de familia exijan la tarea a su hijo. Es formativo y tambien los alumnos con menos de 9 en las tareas no van a ir a nuestro viaje a Morelia el 20 de abril. revisen la lista y pregunten a sus hijos por las calificaciones que tienen. Espero sus comentarios aqui mismo en el blog.

		4	5	9	10	11	12	13	16	17	18	19	20	23	24	25	26	27	30	31
1	SARAHI QUETZALI	10	10	10	10	10	6	10	10	10	10	10	9	9	9									9.5
2	AMAIRANNI IXTELL	8	10		9	10	0	9	10	10	8	10		10	8									8.5
3	PAOLA MONTZERRATH	10	10	10	10	10	10	10	10	10	10	10	10	10	10									10
4	KARIME	10	10	10	9	10	5	10	10	10	10	10	8	10	10									9.42857143
5	LESLIE ESTEFANIA	10	10	9	9	10	6	10	10	10	10	10	10	9	9									9.42857143
6	MOISES	10	10	9	9	10	6	8	10	10	8	10	8	9	0									8.35714286
7	CECILIA	10	10	10	10	10	10	10	10	10	10	10	10	9	9									9.85714286
8	YOVANA	10	10	9	10	10	5	9	10	10	8	8	10	10	7									9
9	LIDIA	10	10	9	10		10	8	10	10	10			10										9.7
10	CHRISTIAN FERNANDO	9	9	9	9	6	5	7		8	0	0			0									5.63636364
11	MELISSA	10	9	10	10	10	10	9	10	10	10	10	10	10	10									9.85714286
12	GABRIEL	8	6	0	9	8	5	10	7	8	0	10	8	0	9									6.28571429
13	JUAN PABLO	9	9	9	8	9	5	10	8	10	8	10	8	9	0									8
14	ZAYRA SAMANTHA	10	9	9	9	7	9	10	8	10	9	10	10	10	9									9.21428571
15	SAMANTHA SARAHI	10	10	10	10	10	7	10	10	10	10	10	10	9	9									9.64285714
16	LLUVIA BETZABE	10	10	10	10	10	10	10	10	10	10	8	10	10	8									9.71428571
17	EMMANUEL	9	10	10	10	10	5	10	10	7	10	8	10	10	0									8.5
18	RENE	9	10	10	9	10	5	10	10	9	10	0	10	0	0									7.28571429
19	EVELIN CITLALLI	8	10	9	9	10	6	10	10	10	10	10	10	10	6									9.14285714
20	DOLORES	8	10	9	10	8	5	8	10	8	10	10	8		10									8.76923077
21	BRAYAN IMANOL		0		10	10	5	10	6	10	9	10	7	0	9									7.16666667
22	LEANDRO	10	10	10	8	10		6	10	10	10	10	8	10	9									9.30769231
23	DANIEL	10	10	9	8	10	10	10	8	9	10	10	9	0	0									8.07142857
24	KIMBERLY CARMINA			10	10	10	10		8	10	10	9		10	10									9.7

Tarea para los dos grupos de sexto (MARIANO Y SAN MATIAS)

Copia el himno nacional mexicano completo y depende de ti si quieres participar en el concurso, pues los alumnos que se lo aprendan y canten bien son los que serán seleccionados.
NOTA: Debes de copiarlo en tu libreta con tu letra.

Himno Nacional Mexicano

(Coro) Mexicanos, al grito de guerra El acero aprestad y el bridón, Y retiemble en sus centros la tierra Al sonoro rugir del cañón. Y retiemble en sus centros la tierra Al sonoro rugir del cañón. I Ciña ¡Oh Patria! tus sienes de oliva de la paz el arcángel divino, que en el cielo tu eterno destino por el dedo de Dios se escribió. Mas si osare un extraño enemigo profanar con su planta tu suelo, piensa ¡Oh Patria querida! que el cielo un soldado en cada hijo te dio un soldado en cada hijo te dio. (Coro) Mexicanos, al grito de guerra El acero aprestad y el bridón, Y retiemble en sus centros la tierra Al sonoro rugir del cañón. Y retiemble en sus centros la tierra Al sonoro rugir del cañón. II ¡Guerra, guerra sin tregua al que intente de la patria manchar los blasones! ¡guerra, guerra! los patrios pendones en las olas de sangre empapad. ¡Guerra, guerra! en el monte, en el valle, los cañones horrísonos truenen y los ecos sonoros resuenen con las voces de ¡Unión! ¡Libertad!. con las voces de ¡Unión! ¡Libertad! (Coro) Mexicanos, al grito de guerra El acero aprestad y el bridón, Y retiemble en sus centros la tierra Al sonoro rugir del cañón. Y retiemble en sus centros la tierra Al sonoro rugir del cañón. III Antes, Patria, que inermes tus hijos bajo el yugo su cuello dobleguen, tus campiñas con sangre se rieguen, sobre sangre se estampe su pie. Y tus templos, palacios y torres se derrumben con hórrido estruendo, y sus ruinas existan diciendo: de mil héroes la patria aquí fue. de mil héroes la patria aquí fue. (Coro) Mexicanos, al grito de guerra El acero aprestad y el bridón, Y retiemble en sus centros la tierra Al sonoro rugir del cañón. Y retiemble en sus centros la tierra Al sonoro rugir del cañón. IV ¡Patria! ¡Patria! tus hijos te juran exhalar en tus aras su aliento, si el clarín con su bélico acento los convoca a lidiar con valor. ¡Para ti las guirnaldas de oliva! ¡un recuerdo para ellos de gloria! ¡un laurel para ti de victoria! ¡un sepulcro para ellos de honor!. ¡un sepulcro para ellos de honor!. (Coro) Mexicanos, al grito de guerra El acero aprestad y el bridón, Y retiemble en sus centros la tierra Al sonoro rugir del cañón. Y retiemble en sus centros la tierra Al sonoro rugir del cañón Profr. Ulises Coria Padilla